Mostrando entradas con la etiqueta mixin'. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta mixin'. Mostrar todas las entradas

jueves, 24 de junio de 2010

El perro nos enseña también


Organicé una última clase de despedida con 1º de bachiller (con mi tutoría la despedida fue en una pizzería) y en ella, en plan padre, expusimos algunos vídeos que intentaron ser pedagógicos. Os coloco algunos ejemplos:
  • Les expliqué la importancia de que tengan pasión en lo que hacen, pero con control si no ocurre el desastre.
  • Les advertí que llevaran mucho cuidado con los profesores "enrollaos" que son los más peligrosos.
  • El tiempo se nos echó encima y no me dio tiempo a señalar la actitud suicida, desde el punto de vista académico, que tienen algunos cuando, desde principio de curso, se dedican a especular con el resultado como si un partido de fútbol se tratara y no estudiar hasta que las evaluaciones están encima.
  • Vimos alguna escena de El club de los poetas muertos, aquella en la que el protagonista insiste en la importancia de crear librepensadores y que cada uno siga teniendo presente sus sueños.
  • Al igual que los alumnos de dicha película se subían a sillas y mesas para tener otra perspectiva de las cosas, insistí que no solo hay un modo de ver e interpretar las cosas. Como les dije a ellos, deben abrir su visión y abrirán, al mismo tiempo, el abanico de posibilidades.
  • Aprovechando el anterior vídeo volví a insistir en la importancia de esto.
  • Pero, en realidad, hubo un vídeo que triunfó más. Alguno se me quejaron, en un cuestionario que les pasé, de lo duro que es atender en clase a 1ª hora porque se anda dormido. Bien, el perro nos enseña que no se puede estar en misa y repicando, es decir, durmiendo y "currando".

miércoles, 31 de marzo de 2010

Mixin'


There's more to life than books, you know

but not much more.

En la vida hay algo más que libros, ¿sabes?
pero no mucho más.

Handsome devil (The Smiths, 1984)

¿Algo exagerado? No creo. Tras leer la compilación de los comentarios de la entrada anterior creo que no me equivoco si digo que los participantes preferimos libros a televisión.

Uno de los trabajos que tienen pendiente mis alumnos de 1º de Bachiller es otra de las pasiones de muchos de los que os pasáis por aquí: el cine. Tienen un par de semanas para ver Corazones de Hierro (Brian de Palma, 1989).
¿Qué no es la mejor película sobre la guerra de Vietnam? Por supuesto que no, pero me va a permitir trabajar algunos aspectos de la misma que, aunque de una forma muy maniquea, me serviran para analizar el conflicto. (Sean Penn está estupendo en ella).



Mezclando estas dos pasiones, es decir, en un libro sobre cine me he encontrado otro de mis intereses: la censura. En él aparecen tres frases lapidarias sobre el cine dadas por tres "píos":

  • Pio X: Vehículo apto para promover el bien, pero, al mismo tiempo, para difundir el mal.
  • Pio XI:Todos saben cuán gran daño producen las mala películas en las almas
  • Pio XII: (una película debe tratarse) no como simple mercancía, sino una alimento intelectual y una escuela de formación espiritual y moral de las masas, estando las autoridades eclesiásticas obligadas ante Dios a tutelar a toda costa la moralidad del recreos de su pueblo en todo tiempo, y bajo cualquier forma que se realice.



Por último un par de recomendaciones:
  • El blog de Antonio (antiguo alumno y, sin embargo, colega) para disfrutar de su trabajo y para los que quieran encargarle trabajillos. (Sublime este dibujo de Charles Bukowski)
  • Una entrada estupenda sobre la lucha por los derechos de los negros en Historias de la Historia. En ella se comprueba que es la lucha por los derechos de todos. (Será lectura obligatoria de mis alumnos cuando trabajemos, a la vuelta de Semana Santa, el asunto).

sábado, 13 de marzo de 2010

Mixin'

Muy buena viñeta referente a la muerte de Delibes. Recomiendo fervientemente la página de Vergara, autor de la misma. De este autor, me quedo con Los Santos Inocentes (también la adaptación de Mario Camus es fenomenal)

Esta semana, cuando hablamos del Holocausto la pregunta que surgió fue ¿cómo personas normales, con cultura, pudieron cometer esa barbarie? Aunque no se puede simplificar la respuesta y, obviamente, el hecho es multicasual, a mí siempre me ha impresionado y convencido las conclusiones del experimento Milgram. Esta dramatización es la que vimos en clase:




También prometí a mis alumnos de bachiller una serie de secuencias de ataques kamikazes:



Y no quiero dejar pasar la semana sin, al menos, nombrar la muerte el mes pasado de otro genio: Doug Fieger.


jueves, 28 de enero de 2010

Mierda, Elvis y Extremoduro

Empleados de la empresa alemana de baños. Duravit, se asoman a un balcón con forma de taza de váter.

¡Cuántas veces habré oído lo del instituto es una mierda! Bien, uno de los elementos para que no lo sea debe partir de todos, ese elemento se llama limpieza; porque, si no, nos revolcamos en las heces, tal gorrinos.

¿A qué santo viene esto? Os lo imaginaréis, alguna de las aulas del centro están hasta arriba de papeles y demás sustancias no reconocibles. Vosotros, los alumnos, tenéis que pasar más tiempo en el entorno de vuestra clase que los propios profesores y, por ello, debéis de ser capaces de llamar la atención, vosotros mismos, a los compañeros que no cuidan de un espacio que compartís durante mucho tiempo del día.

Por otra parte, mañana es Santo Tomás y habrán un montón de actividades. Espero que las disfrutéis porque, la mayoría las habéis creado vosotros para vosotros. Espero, también, que se recoja bastante pasta para mandar a Haití. Espero que a alguno paséis por el fórum de rock y que dejéis vuestro granito de arena, es decir, opiniones. Ya os he explicado, que es una actividad de "puertas abiertas" y que se puede entrar y salir cuando os plazca. Tambien sé que a muchos de vosotros os será imposible pasaros porque os coincide con otra actividad. Lo importante es que disfrutéis.

Otra cosa, interpelado por varias personas de quién es el tío que se apropia de mi careto en mi perfil, respondí y respondo con este video. ¿Alguien baila mejor que él?





Desde este blog animo a Ángela y compañía de 1º de Bachiller que a ver si revitalizan su blog de aula que, creo yo, era una gran idea y está abandonadito:


Ya, de paso, podriáis visitar a Juan. Os aseguro que sus teclas echan humo:



Bastantes de mis alumnos son seguidores de Extremoduro. Me acordé de vosotros al entrar, este sábado, en la FNAC de Murcia y ver en la estantería principal el libro de Robe Iniesta. Creo que es sorprendente que a un autor marginal como él le cediesen un lugar preeminente.






lunes, 7 de diciembre de 2009

Mixin'

La imagen de la semana para estos pequeños invernaderos de principios de siglo XX: Acelerando la cosecha. Cultivo de verduras en cúpulas de vidrio en una granja, en 1908. Para los ricos siempre había una gran variedad de productos, tempranos y caros, ya fuera en la ciudad o en le campo. Otros tenían que esperar un poco más.

Fuente: YAPP, Nick (2001): Getty images 1900's. Köneman, Londres.


No me gusta ir de agorero pero he de recordarles a 4º ESO A, a 2º Bach. pero, sobre todo, a 1º de Bachiller que se acerca el último examen de este trimestre y que se anuncia terrible. No tanto por el examen en sí, sino por el cansancio que se lleva acumluado y los otros exámenes que se solapan unos con otros. Todos estáis deseando llegar a las fiestas navideñas pero no os relajéis antes de tiempo.

A su vez, aunque ya me pasaré por las distintas clases, recordarles a los del Proyecto de Investigación que me tendrán que proporcionar esta semana todos los materiales recogidos en el trimestre. Además, en el foro propuesto en el Aula Virtual, tan sólo ha participado un compañero, a ver si se animan más. El tema en cuestión era sobre la conveniencia de censurar o no cierto tipo de cine.

A partir de la propuesta de estudio de cine histórico en 4º de ESO y 1º de Bachiller, me he visto obligado a ver algunas películas para poder mandaros la selección de escenas. Ayer ví , Cuando éramos soldados (Randall Wallace, 2002). No quiero hacer una crítica aquí de la película pero pensaba que frases de soldados moribundos como la siguiente ya se habían abandonado en el cine moderno:

- Me alegro de morir por mi país.

El dato de la semana es espeluznante: según un compañero vuestro, en la 1ª Guerra Mundial hubo 100.000 millones de muertos. (Es que cuando os ponéis a dibujar ceros os volvéis locos).

Por último, insistir en la relevancia de dos muertes
  • De un currante del cine español como Jacinto Molina, en la FNAC ya han puesto en un sitio bien visible un libro sobre su persona.
  • Y, el adios, casi definitivo (siempre nos queda su obra) tras su muerte durante la dictadura chilena de un señor que luchó contra la injusticia con su voz y guitarra: Victor Jara.



Por (más) último, según la encuesta, Historia y Filosofía vamos a arrasar. Espero, sinceramente, que no.


jueves, 19 de noviembre de 2009

Historiadores de andar por casa


Hoy, en la biblioteca del centro, los de 1º de Bachiller B se han portado como verdaderos historiadores a pequeña escala. Vosotros habéis construido unas conclusiones a partir de unos pequeñas fuentes. ¿Qué os ha parecido la experiencia? (Ya... Ya sé que mola mucho más estar con los amigos de fin de semana) Contadme si es una buena de forma de aprender, que es de lo que se trata.

A algunos parece que les interesa la vida y milagros de Trotsky. Como los libros de historia puros y duros no son santos de vuestra devoción, quizá si que os interese esta novela, para Navidades o para el verano, sobre los últimos años del organizador de la Guardia Roja.


Por último, hoy leyendo el periódico me he acordado de algunos alumnos del año pasado que ponían cara de excepticismo ante la existencia de los jíbaros, los terribles reductores de cabezas. Pero, en este pequeño mundo en el que vivimos, la realidad siempre supera a la ficción.

sábado, 3 de octubre de 2009

La imagen de la semana

Desde la Primera Guerra Mundial y hasta los años 30, con el desarrollo de los aviones, se buscaba una manera de localizar los vuelos de los aviones enemigos con algo de antelación, pensad que el radar aun no había sido inventado. De este modo, la única posibilidad de detectar aviones era oyéndolos. Os dejo más ingenios e inventos destinados a este mismo fin.


A 2º de Bachiller, los saqué a "pasturar" para que conocieran el modo de orientarse con el sol, no pude evitar la típica pregunta: profe, ¿y si es de noche? Podéis bajaros ya el tema del clima, redactado por un compañero de otro instituto. Tal y como os dije no os lo imprimáis todo sino las páginas que yo os vaya comentando, si váis sobrados de pasta y de tinta pues os lo imprimís y ya lo tenéis todo.

1º de Bachiller está inmerso en la 1ª Guerra Mundial, aquí os dejo un enlace donde podéis ver el inicio de la guerra con los primeros movimientos en el mapa.

4º de ESO A
se puede ir ambientando para el examen con uno de nuestros personajes del tema que hemos dejado atrás.

Los del TMI también se pueden ir ambientando con esta foto: ¿retocada o censurada?

Si andáis algo aburridos, a la derecha, más abajo tenéis accesos a blogs de compañeros del Sequeros.

Y si estáis tensos, aquí os dejo un video realmente estremecedor no apto para corazones sensibles. Es más, os recomiendo no verlo sólos.

PD: La canción que nos acompaña me ha obsesionado este fin de semana, esta mañana la he escuchado y no se me va de la cabeza. Cuidado con la letra, no es políticamente correcta. A ver si luchamos para que las cosas cambien. Además, me ha dicho el tío de la imagen que pasa de escuchar aviones y que le ponga buena música.

miércoles, 30 de septiembre de 2009

Mixin'



1º de Bachiller B ya puede consultar sus notas sobre comentario de texto a la derecha (En "Enlaces de Interés"). Lo he valorado sobre 5, si a alguien le escama su nota (hay algún caso raro) que me lo haga saber en los comentarios o que me lo comente en la clase de mañana. Recordad que os espero en el aula de audiovisuales.

En el calendario de la derecha también pongo como definitiva la fecha para el examen de 4º de ESO A del tema 1.

En Alternativa de 4º de ESO C, hemos visto las diferentes formas de alimentarse alrededor del mundo. Nos hemos ayudado de una presentación similar a esta que el año pasado me hizo llegar una compañera vuestra y del principio de la película Apocalypto (Mel Gibson, 2006) . Seguiremos la semana próxima hablando de lo sabroso que puede ser un insecto.

Cada mañana veo a más alumnos, y cada vez más de cursos inferiores, que están fumando antes de las 8 a las puertas del instituto. Ya sé que no es asunto mío, pero...

La encuesta de películas ha sido ganada por una que considero que es más fantasía que ciencia-ficción pero, en fin, son vuestros votos. Yo soy amante de Spielberg pero nunca he podido verla entera.


domingo, 27 de septiembre de 2009

Rock, Zapatero y censura

No sé si habéis estado atentos a los noticiarios y a la prensa, pero el caso es que ha habido bastante polémica con la publicación o no de esta foto familiar de Zapatero. Entiendo las razones del presidente puesto que si yo fuera un personaje público, no desearía que mis hijos aparecieran en los medios de comunicación (Caso Andreíta). De hecho, aquí podéis ver como se han pasado manipulando la foto de marras, "una cosa es pintarme bigotes y gafas en los carteles electorales y otra que se metan con mis hijas" puede pensar el señor Rodríguez Zapatero.

He traído esta imagen al blog con motivo de el Trabajo Monográfico de Investigación, que comenzaremos la semana próxima, ya que quiero que gire alrededor de la censura (aunque habrá libertad en la elección del tema) y demostrar que ésta aun no está extinta.

Por otra parte, he comprobado a través de las fotos que tenéis en vuestras agendas (más fotos que letras), algunas camisetas y las imágenes que acompañan vuestros nicks que hay gente en las diferentes clases que os gusta el rock. Pues resulta que a las niñas en cuestión (las hijas del presi) les gusta Mago de Oz (grupo que no soporto) y en el siguiente enlace podéis leer una sabrosa anécdota que cuenta uno de los componentes del grupo en relación con una visita al Palacio de la Moncloa. (En el fondo lo que le hacen al presi en esa anécdota es una censura por su propio bien).

A raíz del rock os invito a visitar un blog paralelo a este para que nos ayudéis a votar una disyuntiva que tenemos con los Beatles.

Por último, desearos un feliz domingo y el lunes a currar, si no os mando a unos colegas karatekas.



martes, 22 de septiembre de 2009

mixin'


  • Un aviso: a la derecha tenéis un enlace que pone calendario que servirá a todos los grupos a los que doy clase para que puedan consultar próximas fechas de exámenes y de entrega de trabajos. De este modo, los padres también podrán estar al tanto de ello.
  • Una noticia: muchos habéis sufrido en vuestras carnes esta película en filosofía. Pues la noticia nos anuncia su próximo reestreno en los cine.
  • Un aniversario: el del fallecimiento del primer actor que rechazó un oscar.
  • Un enlace: con un blog de un compañero que ha colgado un interesante cuadro-resumen sobre el Antiguo Régimen. Aprovechable tanto para 4º de ESO como para 1º de Bachiller (Hacer clic sobre la imagen, se amplia y, entonces, la guardáis).
  • Un advertencia: ya sé que estamos todavía al principio de curso pero estoy viendo a algunos alumnos que andan muy despistados o relajados. No habráis tanto los ojos como el chico de la imagen pero empezad a "enchufaros" que luego cuesta más ponerse en marcha y otros debéis vigilar la lengua que si habláis tanto en clase se volverá contra vosotros.
Saludos

lunes, 17 de agosto de 2009

Miscelánea

Este sábado vi la nueva versión de la película La última casa de la izquierda, rodada con mejores medios pero que no me gustó, como tampoco lo hizo la original. Aunque hay que reconocer que la primera fue rompedora en su momento.

Comentando lo exagerado que son "los americanos" inventando historias, pero... Glups... Me trago mis palabras al leer esto... la realidad siempre supera a la ficción y más si es España.

Una Vuena noticia para los nos gustaba V: VuelVen. (visto en Francisco Nixon) con un pelín más de dinero que la original, como ocurría con el caso anterior.

Por otra parte comentaros la muerte hace pocas fechas del guitarrista e inventor Les Paul. Sin la Gibson Les Paul, el rock no hubiese sido lo mismo.







Un breve recuerdo a Lennon.