martes, 30 de junio de 2009

lunes, 29 de junio de 2009

Si os gustan las viñetas con contenido político, os recomiendo el blog de Eneko.


...y la importancia de un mapa.

domingo, 28 de junio de 2009

Relacionado con uno de los elementos de la entrada anterior: ¿Dura mucho esto de la independencia?

sábado, 27 de junio de 2009

1969, un año cualquiera


La revista Clío nº 92, hacía un repaso (sin venir mucho a cuento) de lo que había ocurrido en el mundo hacía 40 años. Y, es curioso comprobar, como cada año que ha pasado ha conllevado algo al proceso histórico. Esto ocurre de una manera más llamativa a lo largo del siglo XX. Hechos del año 69:
Y es que un año da para mucho, y para más...

jueves, 25 de junio de 2009

"El Cuelgue" (a la izquierda) es el que más animó el cotarro, podéis preguntarle cualquier cosa sobre el socialismo y los Beatles.
¿A qué se debe este desfase? En parte, se debe a esto. (Qué publicidad más cutre)

miércoles, 24 de junio de 2009

de la obligación al placer


Hace algo de tiempo que no me siento obligado a acabar los libros que empiezo. Antes, acababa cualquier cosa que llegara a mis manos, si no no se explica que yo haya leído el Ulises de James Joyce, sin enterarme de nada, lo confieso. Hasta que un compañero me advirtió sobre lo libre que es la relación entre el libro y el lector, cuando quieres lo puedes dejar y olvidar o, quizás, más adelante recuperar.
Ante la llegada a mis manos de Imprenta Babel, me sentí obligado a leerlo puesto que creo que es importante ofrecer una opinión sobre un regalo y éste, al ser un libro, no había otra vuelta que leerlo (alguno de mis alumnos esperarían que saliera la película).
No he acabado el libro de Andreu Carranza, llevo unas 150 páginas, pero me ha enganchado desde el primer momento, tiene una prosa sencilla, y el tema ambientado en los años 60 de la dictadura siempre me ha atraído.

En ciertos pasajes del libro explican cómo era la escuela de los años 60 y, supongo, que si se lo contara a mis alumnos pensarían que eso sólo podría ocurrir en el Pleistoceno (algo que ,por otra parte, es para ellos lo que ha acontecido anteriormente a su nacimiento).

¿Qué se hacía en el colegio en los 60? Ejemplos:
  • Se cantaba el Cara al Sol y se rezaba.
  • El profesor tenía una robusta regla con la que golpeaba en manos y nalgas.
  • Se tenía un sólo libro que incluía todas las asignaturas.
  • Al alumno que se pasaba de ignorante o, digamos, de poco estudioso se le ponía en un rincón con orejas de burro, los brazos en cruz y dos gruesos tomos en las manos.
Pero lo más increíble de todo:

Al maestro, los alumnos se le tenía respeto y se le hacía caso... Es más, cuando amenazaba con llamar a los padres del alumno infractor, éste se asustaba... Y... glups... no existían los partes. ¡No es posible!

Realmente parecen otros tiempos. Os pongo las reflexiones de otro profesor.


lunes, 22 de junio de 2009

guerras



La semana pasada compré el ABC, ya que "regalaban" una gran pelicula de submarinos basada en hechos reales. En la revista semana que acompaña al periódico estaba esta foto y nos daba la siguiente información sobre la imagen:

La fotografía tomada en la provincia afagana de Kunar, muestra a los soldados del 26 batallón de Infantería de Estados Unidos tomando posiciones (...) después de ser atacados por talibanes (...). El soldado Boyd fue sacado repentinamente de sus sueños para unirse a sus compañeros y justo le dio tiempo para ponerse el chaleco y el casco. Y así descubrimos sus patrióticos boxer con el lema "I love NY". (...).
Quizá el soldado Boyd haya comenzado un nuevo tipo de guerra psicológica imagina a los talibanes viendo que un tipo con calzoncillos rosas y chanclas los tiene en el punto de mira... Realmente aterrador.

A mí me recordó la foto a la guerra de Gila y me hizo recordar a varias maneras de entender la guerra: la Orquesta (fijaros en la letra) o Springsteen (letra contundente y ved cómo acaba el video)...

En el periódico del mismo día salía esta inocente imagen:



La imagen dejaba de ser inocente si leíamos la información que le acompañaba:

6 de Diciembre del 2006. La oficial de prensa de los Marines estadounidenses, la Mayor Megan M. McClung hace una foto al hijo del principal líder Suní en Ramadi. La fotografía habla por si sola. Por un lado la visión estadounidense de la lucha por la democracia y las libertades del pueblo iraquí y por otro, la mirada de odio y destrucción de las nuevas generaciones frente a todo lo que representan las fuerzas de ocupación. Treinta minutos después de que esta foto fuera tomada la Mayor Megan M. McClung murió en una emboscada por las calles de Ramadi por culpa de una bomba de carretera.


¿Qué tiene de bueno la guerra?
Absolutly nothing



PD: si buscáis talento por aquí hay un poco (pero... poco, poco...)


domingo, 21 de junio de 2009

publicidad

Bueno vuelvo a resucitar un blog paralelo a este. No sé lo que aguantará: una semana, un mes, el verano... Ahora, con el tiempo libre, soy optimista y creo que durará mucho pero yo soy de arranque de caballo y parada de burro.

Los contenidos supongo que versarán sobre cosas que no pegan mucho en la Odisea Escolar, aunque prácticamente cualquier cosa puede relacionarse con otra...

Bueno aquí os dejo el enlace, aunque viendo que estamos ya con playa y esas cosas el nombre no pega mucho: un día duro está por venir.

Mínimos de septiembre para 4º ESO A

TEMA 1
1. La Europa del siglo XVIII
2. La sociedad estamental
3. El pensamiento ilustrado

TEMA 2
1. El estallido de la Revolución Francesa
4. El imperio napoleónico
5. Restauración, liberalismo y nacionalismo

TEMA 3
4. El capitalismo industrial
6. La nueva sociedad industrial
7. Marxismo, anarquismo e internacionalismo

TEMA 4
1. La crisis del Antiguo Régimen
3. Independencia de las colonias americanas
7. La restauración monárquica

TEMA 6
COMPLETO

TEMA 8
COMPLETO

TEMA 10
1. Causas y contendientes de la Segunda Guerra Mundial
3. Las consecuencias de la guerra
4.2. La ruptura: el telón de acero
5. Guerra fría y coexistencia pacífica
6. El fin de los imperios coloniales
7.2. El neocolonialismo, una herencia colonial




Para cualquier duda pasaros esta semana por el centro o yo iré consultando el blog.



sábado, 20 de junio de 2009


Y unas piernas que valen más que las de Cristiano Ronaldo ese.

viernes, 19 de junio de 2009

Agradecido



Enormemente agradecido a M., L. y M. por su regalo y su reconfortante tarjeta. Ellas, como otros han hecho que algunas clases hayan sido únicas (para lo bueno y para lo malo): mecedoras, sillas musicales y eléctricas (sólo nos ha faltado un sofá).

Si fuera yo capaz de conseguir
tenerte alguna vez entretenida
hacerte por lo menos sonreir
prometo estarte agradecido
prometo estarte agradecido.

jueves, 18 de junio de 2009

Risas y llantos

Mañana dan las calificaciones a todos, incluida selectividad. Aquí, los profes que hemos intentado preparar a los de 2º de Bachiller también temblamos un poco puesto que parte de vuestra nota es responsabilidad nuestra.


Espero que todo el mundo tenga mucha suerte y haya muchas risas y pocos llantos. Si soy culpable de alguno de estos últimos disculpad, de verdad que lo he intentado hacer bien.


Bloggeando por Nixon descubrí a dos chavales para reír ( ¿de verdad es un niño? delirante el minuto 2) y para llorar.


Saludos
En breve, pondré los contenidos mínimos para el examen de septiembre de 4º.

miércoles, 17 de junio de 2009





Hoy, en la breve presencial de recomendaciones he insistido en El nombre de la Rosa. Aunque es una pelicula que mola más verla en invierno y tapado hasta las cejas.

Hoy entrevistaban en El País a Mágico González. ¿Cómo leches este tío no pasó del Cádiz?. Claro, era salvadoreño... ni inglés, ni portugués, ni italiano, ni brasileiro.

El viernes a disfrutar, que sóis jóvenes




Y recuerda, si no quieres ser como ésta o así... Pues ya sabes lo que toca.

martes, 16 de junio de 2009

domingo, 14 de junio de 2009

Examen de 4º mañana, ¿dudas?

sábado, 13 de junio de 2009

viernes, 12 de junio de 2009

El siguiente listado de alumnos indica los temas a recuperar. No aparecer en la lista puede responder a dos razones, o bien se ha superado la asignatura de Historia, o bien se ha suspendido la misma. El examen se realizará el lunes a las 8:00. Los alumnos que no aparezcan en el listado no estan obligados a asistir a clase.

  • Moisés Caracena: 2ª Guerra Mundial y Guerra Fría
  • Pedro Antonio García: Fascismos
  • Ángela Girona: 2ª Guerra Mundial y Guerra Fría
  • Carla Mora: 2ª Guerra Mundial y Guerra Fría
  • Mayte Ortíz: Fascismos y 2ª Guerra Mundial y Guerra Fría
  • Javier Pascual: 2ª Guerra Mundial y Guerra Fría
  • Christian Pérez: te doy la opción de presentarte a los Fascismos para subir nota
  • Miguel Ángel Ruíz: 2ª Guerra Mundial y Guerra Fría

Los exámenes constarán únicamente de apartados del libro.
A pesar de que, a la mayoría, os he puesto a recuperar un sólo tema, no significa que os quede un sólo tema puesto que tenéis evaluaciones u otros temas colgando. Con esto os quiero decir que debéis estudiar bastante puesto que no aprobaré el curso si sacáis menos de un 5. Debéis tener muy en cuenta, insisto, que os he quitado un montón de materia.

jueves, 11 de junio de 2009

experiencias selectivas




  • Gente que olvida el DNI, la regla, el boli...

  • un examen de arte difícil

  • un examen de Geografía "chupao" (ya veremos las notas).

  • una chica que al entregar el examen cae y lo arruga y destroza

  • En Historia un alumno pregunta al entregarle el examen: "¿Esto cómo se hace?".

  • la imagen es a cuenta de un elemento en cierto tribunal que Porunn sabe quién es.

Y mucho calor...




PD: a lo largo de la tarde saldrá el listado que está esperando 4º A

miércoles, 10 de junio de 2009

The Boo Cion




Este viernes hay fiesta en Almoradí, con los inigualables Devoción. A ver sí alguien se pasa por aquí e indica el lugar y la hora en cuestión.

Suerte y al toro.

lunes, 8 de junio de 2009

Notas de 4º A ya publicadas.

La nota que sale ya está sumada a la primera parte de examen valorada sobre 3 que hicimos el lunes día 1. Por tanto, si restáis la nota de la penúltima columna obtenéis la nota del examen de esta mañana (que finalmente no ha estado valorado sobre 7 sino sobre 9).

mañana PAU

Ya sabéis, mucha atención al elegir cada opción.
Aunque dudéis, estáis suficientemente preparados para lo que se avecina.
No olvidéis: DNI, calculadora y bolí de repuesto
Saludos y suerte

domingo, 7 de junio de 2009

Ante la prueba de mañana para 4º A abro entrada para dudas. He contestado a Christian a algunas dudas en la página anterior y hay alguna de ellas que me ha dado alguna idea para preguntar en el examen.


Cuando lo tenga redactado pondré alguna idea de cómo va a ser en este blog. Así que ¡atentos!



Saludos.

jueves, 4 de junio de 2009

Tiananmen


Se cumple el 20 aniversario de Tiananmen y es necesario que no se repita. Es importante conocer lo que ocurrió. En clase, alguna vez he hablado sobre ello, pero los malditos temarios impiden llegar a fechas claves y recientes de nuestra sociedad. Como me comenta José Ginés, algún año comenzaré el libro de historia por el final:
  • 1
  • 2
  • 3 (las últimas informaciones hablan de que el "Tank Man" como se le llamó, acabó ajusticiado)

Algunos consejitos de selectividad: aparece hoy en el periódico una página web, que no es para tirar cohetes (actores profesionales no son), pero que en algunos vídeos veo reflejado a algunos de mis alumnos:
Además, para demografía, han salido nuevos datos del padrón. Somos casi 47 millones.


También es el aniversario del LP de Bruce Springsteen (25 años), Born in the USA. Nunca ha sido un artista que me haya gustado pero cuando un estadounidense se mete con Estados Unidos, es para tenerlo en cuenta. Lo curioso de la canción es que fue utilizada por el partido Republicano, cuando Springsteen es demócrata y además, como he dicho, habla muy mal del gobierno estadounidense durante la guerra del Vietnam.

Un clásico de Dani Mateo para relajarse. ¿Quién no ha sufrido en sus carnes a Oliver y Benji?


Madre mía,¡qué frase!:
Les sugiero que estén atentos al próximo acontecimiento histórico que se producirá en nuestro planeta: la coincidencia en breve de dos presidencias progresistas a ambos lados del Atlántico, la presidencia de Obama en EEUU y Zapatero presidiendo la UE
Leire Pajín




miércoles, 3 de junio de 2009

De lo que hemos hablado en 4º

En la entrada de ayer quizá os perdísteis cómo aprender sin estudiar -pinchad en el papiro 17- (¡Qué malo!).

También hemos hablado de muros, aquí os dejo uno de los más famosos y lo que piensan algunos alumnos de la institución educativa. (Video censurado en su momento, impresionante línea de bajo, sencilla y, a la vez, tan contundente)

martes, 2 de junio de 2009

Más agobio


He descubierto una web que ha obtenido una serie de premios por su ayuda al estudio. No espero que los de selectividad se entretengan con ella, pero sí que tiene un montón de consejos que os servirá para todos los que estudiáis, para todos los niveles.

Algunos compañeros de 2º de bachiller me han pedido ejemplos de exámenes de selectividad. Aquí tenéis un montón para aburriros y para estresaros.

Fotografías para 4º de la Gran Depresión. (Y no lo digo por el último exámen).

¿Se puede tener 60 años, ser rockero y sacar un disco interesante? Iggy Pop y Chrissie Hynde dicen que sí. Aquí os los pongo juntos con otros amigos. Es curioso ver cómo los chicos que cantan tienen que echar un vistazo a las letras de reojo mientras que las chicas se nota que han hecho los deberes. ¿Causas?

Guns and Roses se convierten en la Iguana. Es necesario subir el volumen.

lunes, 1 de junio de 2009

4º ESO A: más calificaciones...

En el lugar habitual podréis encontrar las notas del examen de la guerra fría (sobre 3) que se sumará al siguiente que estará valorado sobre 7 y del trabajo sobre el graffiti (sobre 10).