jueves, 30 de abril de 2009

batiburrillo


  • Hoy en 2º B hemos empezado a estudiar geografía urbana con Bruce Willis. Aquí os dejo la banda sonora del trocito que hemos visto. Genial... si no fijaros en la camisa del batería.
  • Si queréis saber más sobre la gripe española comentada una y otra vez en demografía.
  • Con primero de la ESO hemos empezado a ver una de las películas que considero básicas en la historia del cine. Steve McQueen inmenso. Ya sé que una película de 1963 es demasiado arriesgado con los chavales pero en fin...
  • Los del cine-fórum pasaros por aquí.
  • ¿Pueder ser un toro, nazi?
  • Más víctimas de las SS
  • Seleccionad bien lo que escucháis, estáis a tiro de piedra de ser considerados terroristas.

miércoles, 29 de abril de 2009

Hoy estoy muy liado. De este modo, las dudas de 2º A para el examen de mañana las váis dejando en los comentarios y las contestaré al final de la tarde (calculad sobre las 21 ó 21:30).

Ánimo.

martes, 28 de abril de 2009

dudas examen de mañana (a petición de José Lorenzo). Estoy buscando lo del informe. (Si no lo hubieséis perdido)

lunes, 27 de abril de 2009

variadillo

  • A los de 4º de ESO os dejo un texto que puse a principio del año y que os interese si os interesa el tema del que nos acabamos de examinar: Durante el Tercer Reich resultaba paradójica la gran distancia entre la imagen ideal del ario alto, rubio y atlético, que dominaba casi por completo la estética nazi, y el aspecto físico de los principales representantes del nazismo. Así, por la Alemania de entonces circulaba un chiste según el cual ario sería aquel que fuera "rubio como Hitler, delgado como Göring, alto como Goebbels y casto como Röhm". Los ideólogos nazis defendían la tesis de que la raza aria actual se había visto profundamente corrompida por las sucesivas mezclas de sangre producidas a lo largo de los siglos. Respecto a esto os dejo dos enlaces interesantes: Himmler y lebensborn.
  • También a los de 4º, les ha llamado la atención lo ocurrido en Guernica. También apto para 2º de Bachiller.
  • Video impagable sobre los jóvenes y la literatura del programa El Intermedio (no os perdáis el final en el que sale cómo se hizo).
  • Por último, una noticia para reflexionar. Si llegáis a presidente, ¿quién será vuestra primera dama? ¡Qué lejos estamos unos países de otros! ¡Y qué cerca!

domingo, 26 de abril de 2009

Aproximadamente, en una hora aparecerán las notas de 4º A en el lugar de costumbre.

sábado, 25 de abril de 2009

La vida con calma


Intrépido García estaba satisfecho. Había acabado un examen de inglés y las cosas no habían salido del todo mal. "Con suerte llego al 4", pensó.

Salió del aula de idiomas y bajó las escaleras. Entró en la cantina ya que a esa hora el hambre y la sed arreciaba. Era el segundo recreo.

Al salir, vió en la entrada del parking a sus colegas fuera del vallado. Echó una hojeada y observó que un profesor se disponía a salir. Esperó medio minuto y al abrirse las puertas pudo salir y disfrutar de un cigarro con sus compañeros, algunos estudiantes, otros paseadores de libros y otros dedicados al buen vivir en exclusiva.

Faltando 4 minutos para finalizar el recreo, se dirigió al aula de 2º de bachiller. En ese recreo, un iluso profesor había puesto preguntas para completar el examen de Geografía de España.

Nuestro simpático protagonista se dirigió sin prisa pero sin pausa (la pausa ya la había hecho) hacia el aula de 2º B. Faltaban 3 minutos para acabar el recreo y, por tanto, 3 minutos para acabar esa parte del examen.

Intrépido García entró en el aula como sólo un torero entra en el ruedo, como Iggy Pop sale al escenario, como Muhammad Ali entraba en el ring...
¿Preocupado? no, ¿Sudoroso por el estrés? Tampoco. Tranquilo, confiado, seguro de sí mismo.

El aula estaba prácticamente vacía porque la mayoría había acabado su examen. Al verle aparecer, el profesor mira su reloj.

Intrépido, al ver la cara de perplejidad del profesor sólo tiene que decir una frase que le sale del alma:

- "Tranquilo maestro, tú sabes que para mí la Geografía es lo primero".


Moraleja: no estresaros que las cosas se pueden hacer bien en poco tiempo. ¿Para qué dedicarse una hora a suspender un examen cuando se puede suspender en un minuto?


Saludos.

Kamión de la basura



Ex-alumnos míos de Almoradí pretenden invadir Callosa. A verlos tocan, tienen un nombre precioso y hacen una música mezcla de zarzuela y muñeiras:


viernes, 24 de abril de 2009

Fechas de exámenes de bachiller de final de curso aquí.

grafitis


Andrea y Laura envian los primeros grafitis con contenido político (no sé dónde está esa pared pero parece que es popular).

jueves, 23 de abril de 2009

“Entramos en el Reichstag para proveernos de armas en el mismo arsenal de la democracia. Nos presentamos a diputados para paralizar la democracia de Weimar con su propia ayuda. Si la democracia es tan estúpida que nos concede dietas y viajes pagados para nuestra tarea inclemente, peor para ella (...).
Si en estas elecciones conseguimos introducir 60 ó 70 agitadores de nuestro partido en diversos Parlamentos, el Estado mismo financiará nuestro equipo de combate (...).
También Mussolini entró en el Parlamento y, a pesar de ello, no tardó mucho en desfilar con sus camisas negras por Roma (...). No hace falta creer que el parlamentarismo sea nuestra meta (...). !Venimos como enemigos! !Venimos como el lobo que ataca al rebaño (...)!"


(Declaraciones de Goebels para defender la participación de los nazis en el Parlamento).

unas cosillas



  • Algo relacionado con Shindler.
  • A ver si, al menos, los del Cine Fórum os pasáis a votar.
  • Un aviso para 4º A, se lo he dicho ya a varios compañeros, en el recreo de mañana realizaremos las preguntas test. No creo que os lleve más de 7 u 8 minutos.
  • También espero aquí vuestras dudas para el examen de mañana.
  • Thelonious Monk
  • Si te interesa los presos políticos de China de 6 años de edad.

miércoles, 22 de abril de 2009

2º de Bachiller: ya podéis consultar las notas del Trabajo de la Evolución de la Población en España.

Mi más profunda admiración y felicitación por las notas de 2º A. Veo que vuestro deseo es acumular trabajo para final de curso. Repescando que es gerundio.

En el nombre del padre



Hace un par de días volví a ver En el nombre del padre. Película a la que tengo un especial cariño: es de esa películas que cada vez que veo le encuentro detalles nuevos. La banda sonora es excepcional (en el vínculo tenéis una escena con fondo musical de Hendrix). No soy precisamente amante de los Oscars pero me sentó fatal que no se lo dieran al protagonista, Daniel Day-Lewis al mejor actor (ese año se lo dieron a Tom Hanks por Streets of Philadelphia).
La película versa sobre el encarcelamiento injusto de los llamados 4 de Guilford por perpetrar un atentado del IRA. A quien os interese la cuestión norirlandesa tenéis que ver esta película.




Espero preguntas y dudas de los de 4º de ESO sobre el examen del viernes.


Esta tarde colgaré las notas de ese ejercicio que hemos hecho en 1º de ESO E/F (Ya sabéis dónde, arriba a la derecha).

Propina: para los del madrid que vieron el partido de ayer (El fútbol también tiene historia).

lunes, 20 de abril de 2009

Stephen King y la Geografía



Estoy leyendo un libro de terror (no demasiado bueno) y hay un pasaje que me ha llamado la atención. La historia está ambientada en Seattle a principios de siglo:

La pista se convirtió en un lodazal en cuanto dejamos la parte de la ciudad que conocíamos, y los edificios de piedra del centro dieron paso a chabolas de madera rodeadas de fango y basura. Entre las chabolas discurrían estrechas callejuelas borrosas, llenas de niños escuálidos y hambrientos, que corrían semidesnueso bajo la fría lluvia, jugando dsitraídos con palos y pelotas. Estufas y fogatasal al aire libre, protegidas de la lluvia por toldos de bambú, echaban bocanadas de humo de leña. Ese mundo sólo está a minutos del mío y, sin embargo, yo pensaba que sólo existía en los lugares por los que John y yo habíamso viajado, como Egipto.

Estos lugares siguen existiendo como mucho de vosotros podéis haber comprobado, me da lo mismo que sea en Mexico DF, Nápoles o Alicante.

PD: A ver si os pasáis por aquí para dejar un voto de cine.


Saludos.

viernes, 17 de abril de 2009

David Bowie y Francisco Franco






Acabo de terminar de leer una biografía de David Bowie (la tercera que leo de él). Catante, actor, mimo y un montón de cosas más. Sus discos me gustan bastante aunque está mal visto dentro del mundo del rock porque da la impresión de ser un tío muy estirado, al menos ahora. Pero ha colaborado con John Lennon, Lou Reed, Andy Warhol, Velvet Underground, Iggy Pop, Queen, Mick Jagger, Mott the Hopple, Brian Eno...



Sus canciones han sido versioneadas por infinidad de gente: Nirvana, Smashin Pumkinks, Oasis...

Si os fijáis en el video comprenderéis por qué se decía que venía de Marte.

¿Y qué tiene que ver Bowie con Franco?


Saludos (espero vuestras dudas sobre Schindler - 4º ESO- y el gráfico de marras -2º de bachiller-)

miércoles, 15 de abril de 2009

el reto de hoy



Para mañana tengo que aprenderme esta canción (también intetaré aprender lo que hacen con el pelo).

Esta canción fue recomendada para que no se radiase (es decir, pseudocensurada) tras el ataque a las torres gemelas y es que la canción anunciaba que "venía el coco".


La noticia tiene bastante tiempo pero aquí os dejo el listado: ¿Cuál os sorprende más?

La noticia que ayer, 18 de septiembre, confirmaba, en los medios de comunicación de medio mundo, la elaboración de un listado de 150 canciones que no debía ser incluido en la programación de las emisoras de radio de la cadena Clear Channel, no ha tardado en despertar las más diversas reacciones. Muchas de ellas contradictorias.

Mientras que la agencia de información Reuters informa hoy, 19 de septiembre, de que la cadena de emisoras de radio más importante de Estados Unidos había “sugerido una lista de canciones que sus filiales deberían evitar incluir en su programación, después de los devastadores ataques contra Nueva York y Washington”; la propia Clear Channel ha emitido un comunicado de prensa en el que “después de haber escuchado numerosas historias, recibido numerosos e-mails y llamadas telefónicas preguntando sobre la ‘lista de canciones censuradas’”, la cadena niega que su directiva haya elaborado dicha lista, aunque admite que el director de una de sus emisoras, particularmente, creó el listado y lo distribuyó por las más de 1.100 emisoras de radio distribuidas por todo el país.

La rigurosa Reuters informa de que según declaraciones de la portavoz de la entidad, la lista contenía unas 150 canciones”, aunque declinó especificar de qué temas se trataba. Sin embargo, fueron numerosos los medios de comunicación en Internet que publicaron el mencionado listado, en el que se incluían temas como “TNT” y “Highway to Hell”, de AC/DC; “Walk Like An Egyptian”, de The Bangles; “Starway to Heaven”, de Led Zeppelin; e incluso “Imagine” de John Lennon.

Por su parte, Clear Channel Communications Inc. se ha apresurado a emitir un comunicado de prensa en el que niega las informaciones aparecidas en Internet y otros medios de comunicación. La nota dice: “Clear Channel Radio no ha censurado ninguna canción en ninguna de sus emisoras de radio”, matizando que “cada director de programa debe estudiar su mercado para determinar si la programación musical debería ser alterada y, si así sucediera, determinar por cuánto tiempo”.

No obstante, la cadena admite que una lista original fue distribuida por Jack Evans, vicepresidente de programación de la Western Division de la Clear Chanel Radio, y que llegó a manos de los distintos directores de programación y a los managers de las emisoras comprendidas entre Denver y la costa oeste, según manifestó la portavoz Pam Taylor.

La señora Taylor afirmó que Evans recopiló el listado en respuesta a la búsqueda de una programación que evitara, en lo posible, la ofensa a los oyentes, después de que los secuestradores estrellaran los aviones contra el World Trade Center de Nueva York, el Pentágono y un campo al oeste de Pensilvania. Además, Taylor añadió que muchos de los títulos fueron sugeridos por los propios directores de programación. “Eran unas 150 las canciones que se sugirieron con advertencia, ‘Recordad, éstas son sólo sugerencias’”, prosiguió Taylor. “Es el intento de una persona por ayudar a la gente a ser sensible con el mercado. No estamos censurando estas canciones”.

Sean o no ciertas las dos versiones ofrecidas, lo que sí es cierto es que Emisión Digital se limita a recoger y ofrecer la información tal y como le es comunicada, manteniendo su imparcialidad en todo momento. De este modo, y para que no quepa ninguna duda sobre la credibilidad de este medio, te ofrecemos la posibilidad de leer, tanto la noticia publicada por REUTERS , como el comunicado de prensa emitido por CLEAR CHANNEL .

A continuación se detalla el listado original de títulos de canciones excluidos de cada grupo:

Drowning Pool - "Bodies" (“Cuerpos”)
Mudvayne - "Death Blooms" (“La Muerte Florece”)
Megadeth - "Dread and the Fugitive" (“El Temor y el Fugitivo”)
Megadeth - "Sweating Bullets" (“Balas que Sudan”)
Saliva - "Click Click Boom"
P.O.D. - "Boom"
Metallica - "Seek and Destroy" (“Busca y Destruye”)
Metallica - "Harvester or Sorrow (“Recolector de Tristeza”)
Metallica - "Enter Sandman" (“Entra el Coco”)
Metallica - "Fade to Black" (“Desvaneciéndose hasta Oscurecer”)
Todas las canciones de Rage Against The Machine
Nine Inch Nails - "Head Like a Hole" (“La Cabeza como un Agujero”)
Godsmack - "Bad Religion" (“Mala Religión”)
Tool - "Intolerance" (“Intolerancia”)
Soundgarden - "Blow Up the Outside World" (“Explota el Mundo Exterior”)
AC/DC - "Shot Down in Flames" (“Derribado en Llamas”)
AC/DC - "Shoot to Thrill" (“Disparado hasta el Estremecimiento”)
AC/DC - "Dirty Deeds" (“Acciones Sucias”)
AC/DC - "Highway to Hell" (“Autopista al Infierno”)
AC/DC - "Safe in New York City" (“Seguro en Nueva York”)
AC/DC - "TNT"
AC/DC - "Hells Bells" (“Campanas del Infierno”)
Black Sabbath - "War Pigs" (“Guerra de Cerdos”)
Black Sabbath - "Sabbath Bloody Sabbath" (“Sábado Sangriento Sábado”)
Black Sabbath - "Suicide Solution" (“Solución Suicida”)
Dio - "Holy Diver" – “Submarinista Santo”)
Steve Miller - "Jet Airliner" (“Avión de Pasajeros”)
Van Halen - "Jump" (“Salta”)
Queen - "Another One Bites the Dust" (“Otro que Muerde el Polvo”)
Queen - "Killer Queen" (“Reina Asesina”)
Pat Benatar - "Hit Me with Your Best Shot" (“Dame con tu mejor Disparo”)
Pat Benatar - "Love is a Battlefield" (“El Amor es un Campo de Batalla”)
Oingo Boingo - "Dead Mans Party" (“La Fiesta de los Hombres Muertos”)
REM - "Its the End of the World as We Know It" (“Es el Fin del Mundo que Conocemos”)
Talking Heads - "Burning Down the House" (“Prendiendo Fuego a la Casa”)
Judas Priest - "Some Heads Are Gonna Roll" (“Algunas Cabezas Van a Rodar”)
Pink Floyd - "Run Like Hell" (“Corre Como el Demonio”)
Pink Floyd - "Mother" (“Madre”)
Savage Garden - "Crash and Burn" (“Choca y Arde”)
Dave Matthews Band - "Crash Into Me" (“Estréllate Contra Mí”)
Bangles - "Walk Like an Egyptian" (“Camina Como Un Egipcio”)
Pretenders - "My City Was Gone" (“Mi Ciudad Desapareció”)
Alanis Morissette - "Ironic" (“Irónico”)
Barenaked Ladies - "Falling for the First Time" (“Cayendo Por Primera Vez”)
Fuel - "Bad Day" (“Mal Día”)
John Parr - "St. Elmos Fire" (“El Fuego de San Elmo”)
Peter Gabriel - "When Youre Falling" (“Cuando Estás Cayendo”)
Kansas - "Dust in the Wind" (“Polvo en el Viento”)
Led Zeppelin - "Stairway to Heaven" (“Escaleras al Cielo”)
The Beatles - "A Day in the Life" (“Un Día en la Vida”)
The Beatles - "Lucy in the Sky with Diamonds" (“Lucy en el Cielo con Diamantes”)
The Beatles - "Ticket To Ride" (“Billetes para el Avión”)
The Beatles - "Obla Di, Obla Da"
Bob Dylan/Guns N Roses - "Knockin on Heavens Door" (“Llamando a las Puertas del Cielo”)
Arthur Brown - "Fire" (“Fuego”)
Blue Oyster Cult - "Burnin For You" (“Ardiendo Por Ti”)
Paul McCartney and Wings - "Live and Let Die" (“Vive y Deja Morir”)
Jimmy Hendrix - "Hey Joe"
Jackson Brown - "Doctor My Eyes" (“Doctor Mis Ojos”)
John Mellencamp - "Crumbling Down" (“Desmoronándose”)
John Mellencamp - "Im On Fire" (“Estoy Ardiendo”)
U2 - "Sunday Bloody Sunday" (“Domingo Sangriento Domingo”)
Boston - "Smokin" (“Humeando”)
Billy Joel - "Only the Good Die Young" (“Sólo los Buenos Mueren Jóvenes”)
Barry McGuire - "Eve of Destruction" (“Víspera de la Destrucción”)
Steam "Na Na Na Na Hey Hey"
Drifters - "On Broadway" (“Sobre Broadway”)
Shelly Fabares - "Johnny Angel"
Los Bravos - "Black is Black" (“Negro es Negro”)
Peter and Gordon - "I Go To Pieces" (“Me Hago Pedazos”)
Peter and Gordon - "A World Without Love" (“Un Mundo sin Amor”)
Elvis - "(Youre the) Devil in Disguise" (“Tú eres el Demonio Disfrazado”)
Zombies - "Shes Not There" (“Ella No Está Allí”)
Elton John - "Benny & The Jets" (“Benny y Los Aviones”)
Elton John - "Daniel"
Elton John - "Rocket Man" (“Hombre Cohete”)
Jerry Lee Lewis - "Great Balls of Fire" (“Grandes Bolas de Fuego”)
Santana - "Evil Ways" (“Maneras Diabólicas”)
Louis Armstrong - "What A Wonderful World" (“Qué Mundo Más Maravilloso”)
Youngbloods - "Get Together" (“Unámonos”)
Ad Libs - "The Boy from New York City" (“El Chico de Nueva York”)
Peter Paul and Mary - "Blowin in the Wind" (“Soplando en el Viento”)
Peter Paul and Mary - "Leavin on a Jet Plane" (“Partiendo en un Avión”)
Rolling Stones - "Ruby Tuesday" (“Martes de Rubí”)
Simon And Garfunkel -"Bridge Over Troubled Water" (“Puente Sobre Aguas Turbulentas”)
Happenings - "See You in Septemeber" (“Nos Vemos En Septiembre”)
Carole King - "I Feel the Earth Move" (“Siento que la Tierra se Mueve”)
Yager and Evans - "In the Year 2525" (“En el Año 2525”)
Norman Greenbaum - "Spirit in the Sky" (“Espíritu en el Cielo”)
Brooklyn Bridge - "Worst That Could Happen" (“Lo Peor que Podía Pasar”)
Three Degrees - "When Will I See You Again" (“¿Cuándo te Volveré a ver?”)
Cat Stevens - "Peace Train" (“Tren de la Paz”)
Cat Stevens - "Morning Has Broken" (“La Mañana Se Ha Roto”)
Jan and Dean - "Dead Mans Curve" (“La Curva del Hombre Muerto”)
Martha & the Vandellas - "Nowhere to Run" (“Ningún Sitio Adonde Correr”)
Martha and the Vandellas/Van Halen - "Dancing in the Streets" (“Bailando en las Calles”)
Hollies - "He Aint Heavy, Hes My Brother" – “El no Es Duro, Es mi Hermano”)
San Cooke Herman Hermits - "Wonder World" (“Mundo Maravilloso”)
Petula Clark - "A Sign of the Times" (“Una Señal de los Tiempos”)
J. Frank Wilson - "Last Kiss" (“El Último Beso”)
Buddy Holly and the Crickets - "Thatll Be the Day" (“Ese Será el Día”)
John Lennon -"Imagine" (“Imagina”)
Bobby Darin - "Mack the Knife" (“Saca el Cuchillo”)
Surfaris - "Wipeout" (“Exterminar”)
Blood Sweat and Tears - "And When I Die" (“Y Cuando Yo Muera”)
Dave Clark Five - "Bits and Pieces" (“Trozos y Pedazos”)
Tramps - "Disco Inferno"
Paper Lace - "The Night Chicago Died" (“La Noche en que Murió Chicago”)
Frank Sinatra - "New York, New York"
Creedence Clearwater Revival - "Travelin Band" (“Banda Itinerante”)
The Gap Band - "You Dropped a Bomb On Me" (“Me Tiraste una Bomba Encima”)
Alien Ant Farm - "Smooth Criminal" (“Criminal Sueva”)
3 Doors Down - "Duck and Run" (“Esquiva y Corre”)
The Doors - "The End" (“El Fin”)
Third Eye Blind - "Jumper" (“Saltador”)
Neil Diamond - "America"
Lenny Kravitz - "Fly Away" (“Vete Volando”)
Tom Petty - "Free Fallin\" (“Caída Libre”)
Bruce Springsteen - "Im On Fire" (“Estoy Ardiendo”)
Bruce Springsteen - "Goin Down" (“Descendiendo”)
Phil Collins - "In the Air Tonight" (“En el Aire esta Noche”)
Alice in Chains - "Rooster" (“Gallo”)
Alice in Chains - "Sea of Sorrow" (“Mar de Tristeza”)
Alice in Chains - "Down in a Hole" (“Abajo en un Agujero”)
Beastie Boys – “Sure Shot" (“Tiro Seguro”)
Beastie Boys - "Sabotage" (“Sabotaje”)
The Cult - "Fire Woman" (“Bombera”)
Everclear - "Santa Monica"
Filter "Hey Man, Nice Shot" –(“Hey Tío, Buen Disparo”)
Foo Fighters - "Learn to Fly" (“Aprender a Volar”)
Korn - "Falling Away From Me" (“Cayendo Lejos de Mí”)
Red Hot Chili Peppers - "Aeroplane" (“Avión”)
Red Hot Chili Peppers - "Under the Bridge" (“Bajo el Puente”)
Smashing Pumpkins - "Bullet With Butterfly Wings" (“Bala con Alas de Mariposa”)
System of a Down "Chop Suey!" (“Suey Troceado”)
Skeeter Davis - "End of the World" (“El Fin del Mundo”)
Rickey Nelson - "Travelin Man" (“Hombre Viajero”)
Chi-Lites - "Have You Seen Her" (“¿La has Visto?”)
Animals - "We Gotta Get Out of This Place" (“Tenemos que Salir de Aquí”)
Fontella Bass - "Rescue Me" (“Rescátame”)
Mitch Ryder and the Detroit Wheels - "Devil with the Blue Dress" (“El Demonio con el Vestido Azul”)
James Taylor - "Fire and Rain" (“Fuego y Lluvia”)
Edwin Starr/Bruce Springstein - "War" (“Guerra”)
Lynyrd Skynyrd - "Tuesdays Gone" (“El Martes se Marchó”)
Limp Bizkit - "Break Stuff" (“Cosas Rotas”)
Green Day - "Brain Stew" (“Cerebro Estofado”)
Temple of the Dog - "Say Hello to Heaven" (“Saluda al Cielo”)
Sugar Ray - "Fly" (“Vuela”)
Local H - "Bound for the Floor" (“Salto al Suelo”)
Slipknot - "Left Behind, Wait and Bleed" (“Dejado Atrás, Espera y Sangra”)
Bush -"Speed Kills" (“Habilidades de Velocidad”)
311 - "Down" (“Abajo”)
Stone Temple Pilots "Big Bang Baby," Dead and Bloated" (“Muerto e Hinchado”)
Soundgarden - "Fell on Black Days," Black Hole Sun" (“Caído en Días Negros”), (“Agujero Negro en el Sol”)
Nina - "99 Luft Balloons/99 Red Balloons" (“99 Globos de Aire/99 Globos Rojos”)

lunes, 13 de abril de 2009

Intrépido García y el caso del piolet sospechoso




Un piolet + un señor ruso con herida en la cabeza + un asesino español parece una operación fácil de realizar, es decir, asesino le da en la cabeza al otro señor utilizando este pico.
Pero nuestro valeroso Intrépido García no se queda conforme:
Acto primero:
El profesor da una explicación sencilla: Ramón Mercader, agente de Stalin ataca a Trotsky con un piolet (primera imagen) y le hiere. Los propios gritos de Trotsky, organizador del Ejército Rojo, alertan a sus guardaspaldas que forcejean y detienen al asaltante.
Finalmente, el líder soviético morirá en el hospital (segunda imagen).
Acto Segundo:
Nuestro aventurero sagaz, tras la explicación y el visionado de las imágenes pregunta: "... pero, ¿qué le hizo con el piolet?".
Conclusión
Lo obvio no es tan obvio si eres Intrépido García, él siempre querrá llevar la investigación a terrenos no sospechados por nadie.


Definición de Intrépido García:
Es animoso, valeroso, bravo, enérgico, aventurero, estudioso o no, listo o no, leal o no, simpático o no, formal o no… Porque puede ser cualquier alumno del Sequeros, cualquiera de los alumnos que pasan o han pasado por delante de la cristalera que defiende a Fina de estos leones.
Puede ser chico o chica, puede ser de 1º de la ESO o de 2º de Bachiller. Cuando contemos historias de Intrépido García estará protagonizada por el mismo personaje pero, en realidad, se trata de un ente formado por todos vosotros, estudiantes. Quizá algunas de sus aventuras las viváis en directo y otras de oídas pero todas y cada una de ellas tendrán como origen algún hecho en nuestras aulas.
Si alguien se ve reflejado en estas historias que no se sienta distinto porque os aseguro que todos y cada uno de los profesores que os dan clase hicimos algunas parecidas o peores en nuestros tiempos.
En resumen: todo esto es un rollo para poder contar anécdotas de los alumnos sin nombrar al causante de las mismas. Lo de García es muy obvio, he elegido el apellido más popular en España para que el menor número de alumnos (¿o es el mayor?) se sientan identificados con él. Espero que sean graciosas y que nadie se sienta mal por ellas. En dicho caso, me lo comentáis y no tendré problema alguno en eliminar la entrada que os moleste.





Nota: esta aventura ya tuvo una precuela en este mismo blog aunque nuestro héroe aún no había sido bautizado: http://unaodiseaescolar.blogspot.com/2009/03/dedicado-pedro.html

miércoles, 8 de abril de 2009

Contundente

A continuación coloco un texto que leí a los alumnos de 4º de ESO durante el tema del fascismo (en la imagen, Adolf Hitler estrechando la mano de Hindenburg, 1933 -supongo que no habréis visto muchas imágenes del dictador germano inclinándose ante nadie).

El 14 de septiembre de 1939 apenas hacía dos semanas que el Tercer Reich había iniciado su ataque a Polonia; ese día, el corresponsal de la cadena norteamericana NBC en Alemania, William L. Shiner, mantuvo la siguiente conversación -transcrita por él mismo- con su criada alemana, que había entrado en su habitación para expresarle lo terrible que le parecía la guerra:

- ¿Por qué los franceses nos están haciendo la guerra? - preguntó la criada.

- ¿Por qué les están haciendo la guerra ustedes a los polacos? - repliqué.

- Hum... - dijo ella, con el rostro inexpresivo-. Pero los franceses son seres humanos - repuso finalmente.

- Y quizá los polacos también lo sean - objeté.

- Hum... - respondió ella, inexpresiva otra vez.

[W.L.Shirer, Berlin Diary, Nueva York, 1941, p.209] en Diccionario crítico de mitos y símbolos del nazismo - Rosa Sala Rose, 2003

lunes, 6 de abril de 2009

Sobre la película de semana santa

El tema ya sabéis que es el Holocausto. En los siguientes enlaces os dejo dos noticias de hoy sobre la película a ver y sobre el tema en cuestión:
Ojo, más abajo tenéis pistas sobre el examen.

Más cosas

El examen de 4º de ESO ya lo tengo prácticamente acabado:
  • hay un par de preguntas más largas (entre 1,5 y 2,5 puntos)
  • Un par de preguntas de un sólo punto y alguna más corta
  • una de definiciones (ojo a las que aparecen con asterisco en el libro)
  • Un texto con preguntas
  • 14 preguntas tipo test (ojo a cualquier detalle que aparece a lo largo del tema, no descarto que pueda salir cualquier cosa. Eso sí, todas están en el libro, fijáros hasta en las fotos).

El blog queda abierto para vuestras dudas.

Notas recuperación tema del Imperiaslismo y Primera Guerra Mundial

Abdullaev, Sarkhan: 3

Arroyo, Luis: no presentado

Bailén, Jorge: 3,15

Barberá, Alejandro: 0,1 (no presentado a parte del examen)

Candice, Hay Rosanne: no presentada

Chazarra, Claudia: 6

Girona, Ángela: 4,85

Mora, Carla: 4

Pineda, Victoriano: 5

Reina, Mª Carmen: 7

Rubio, Andrea: 3

Salazar, Juliana: 2

Torregrosa, Vicente: 2

domingo, 5 de abril de 2009

Las notas de recuperación de 2º de bachiller (cada uno de un parcial distinto) serán expuestas en breve.

viernes, 3 de abril de 2009

viernes musical



Hoy hemos visto diferentes temas en 1º de ESO, 4º ESO y un 2º de bachiller. A ver si alguien comenta si le ha gustado algo:


  • Fatboy slim (simplemente una gran dirección de videoclip)
  • Leftfield (cómo el Primer Mundo no atiende al Cuarto Mundo)
  • Living Colour (fascismo y culto a la personalidad)

sexo y blues hecho rnr



Por la piel de toro han pasado: crónica del concierto.